请输入关键字
快速
导航
宣传
微信
EN
陶溪川,为生活造。
为生活造——年轻人的造梦空间
少年的拓展场所,青年的进阶基地,国际艺术家的交流平台。
趣味、多元、独具魅力的类城市派对。
满足你所有需要的精致生活供应商。
伴手礼,是艺术,更是生活。
报名信息
姓  名:
性  别:
年  龄:
籍  贯:
证件类型:
手 机 号:
身份证号:
验 证 码:
看不清,换一个
报名信息
报名成功,短信已发送到您手机
凭手机短信入馆
“发现·窑炉”
发布日期:2019-04-16


适合人群:小学一至六年级,初中一至二年级

研学地点:江西省景德镇市陶溪川-陶公塾

研学天数:1天/3天


一、课程简介

景德镇陶溪川-陶公塾“发现·窑炉”主题课程旨在帮助青少年了解景德镇窑炉发展,以科普为主,活动为辅的形式,让学生积极主动的投入到学习当中,秉着以学生为主体的教学理念以及理论与实践相结合的教学原则,让学生们在学中玩、玩中学,主动去接受学习新知识,培养学生的自主学习能力,通过窑炉的发展进程让学生感受到国家科技的进步,使青少年对国家的未来发展充满信心,增强中国特色社会主义道路自信。

二、课程收获

1. 实地参观真实窑炉建筑,感受不同窑炉的特点以及窑炉的发展脉络;

2. 了解古代窑工们的精神信仰,感受开窑仪式的庄重;

3. 通过自己搭建窑炉模型,强化窑炉理论知识同时开发学生们的创造力;

4. 探究式学习,秉着“以学生为主体”的教学理念,激发青少年积极主动学习的热情,提高青少年的自主学习能力;

5. 封闭式管理的学习环境,通过集体食宿、小组学习的形式,培养青少年的集体荣誉感,养成基本的文明行为习惯;

6. 丰富有趣的研学体验、研学手册、研学纪念品等,让青少年满载而归。

三、课程特色

1. 理论与实践相结合的教学原则

既要重视思想道德的理论教育,又要重视组织学生参加实践锻炼,把提高认识和行为养成结合起来,使学生做到言行一致、表里如一。

2. “以学生为主体”的教学理念

教师提出准确的问题,引导学生观察,思考,组织学生讨论发现知识规律,让他们要学,会学,乐学。充分发挥学生在学习中的主体作用,激发学生学习的积极性。

3. 探究式学习

与陶瓷紧密相连的角色设定,紧凑有趣的研学任务,让学生们在团队活动中不断成长,同时提高学生的沟通协作能力。

4. 心目中的窑炉

在老师的指导下,学生们分小组搭建自己的心目中的窑炉并分享,不断发掘学生们的创造力,增强学生的创新精神和实践能力。


四、服务标准

1. 物料:分发研学手册,统一徽章标识,保障活动安全;

2. 教学:支持个性化课程的制定,配备助教老师以及后期服务;

3. 交通:配备双层旅游巴士以及安全人员随行,提前做好天气预测,做好备用出行方案;

4. 住宿:国贸酒店、陶欣酒店以及在建的陶公寓,近千张床位,地理位置优越,出行方便;

5. 餐饮:配备专门的就餐场所,可提供景德镇的特色小吃,满足多种口味的需求;

6. 讲解:专业的综合接待讲解团队,以问题互动的形式激发学生的兴趣,调动积极性;

7. 反馈:每个课程阶段的学习情况及时反馈给家长,让家长实时了解学生们的情况;

8. 安全:全面的安全管理制度及安全应急方案,保证研学旅行的学员的全程安全。